第118章 精英教育计划（2 / 2）

“我们可以慢慢的推进科学教育，温水煮青蛙，这样阻力也会小很多。”

“温水煮青蛙？”

崇祯摇摇头，还是一脸不明白的样子。

陈凡解释道：

“对，温水煮青蛙，我们先不用在全国各地建立学校，条件还不成熟。”

“我们可以直接在京城建立一个大学，然后在全国范围内招收聪明的孩子，让他们在大学学习。”

“这样的话不仅儒生阻力会小很多，而且学校就一个，学生也不会很多，这样师资方面也容易解决。”

崇祯眼睛一亮，面露喜色。

只是建立一个学校的话，来自儒生的阻力确实会小很多。

这个方案倒是可行。

看到崇祯心动的表情，陈凡就知道建立大学的事八九不离十了。

这精英计划也是陈凡参考华国一些大学的少年班想到的。

从大明各地选拔出智商聪明的孩子，通过考核测试后，直接送到大明京城的大学进行学习。

当然了，目前没有教师，只能靠他们自学了。

陈凡相信，凭借他们聪明的脑瓜子，自学轻轻松松。

再说了，对于学习天赋很强的人来说，教师只是起一个引导作用，最终还是靠自己学习知识。

不过，说是自学，也不尽然。

陈凡除了为他们准备各个阶段的教材外，还会给他们准备很多名师的视频课件。

想必这样的话。

他们学起科学知识的话应该很轻松吧！

陈凡以前上学的时候，班级上经常会有那种聪明的学生。

上课趴着睡觉，下课也不看书，回宿舍也没看他学习。

但是一到考试的时候，总能位列年级前几名。

看得他是羡慕不已。

所以，把大明聪明的孩子集中到大学学习，想必他们很快就可以学习到科学知识。

然后这些人才就会成为大明教育的种子。

推动大明教育快速发展。

陈凡很期待把这些聪明的孩子，培养成大明各行各业的精英，会是一种怎样的场景。

“不过，要想吸引全国的聪明孩子进大学接受科学教育，恐怕还需要大哥颁布一些政策了！”

“政策？”

“对，比如他们大学毕业后，直接授予他们进士的名分，可以和科举进士一样，入朝为官。”

崇祯仔细想了想，觉得贤弟说的很有道理。

如果不给他们进士名分，那这些聪明的孩子凭什么走科学教育这条路呢？

直接苦读圣人经典，去参加科举考试入朝为官不香吗？

而且，重新开辟一条入朝为官的科学道路。

也给那些次次落榜的科举学子一条出路。

“这个倒是问题不大。”

“大伴去了这么久？也不知道什么时候回来？”

等王承恩回来，崇祯还准备让他去宣礼部尚书呢！

大明的教育一直都是礼部在负责。

所以。

崇祯要想在京城建立大学，招收全国聪明的学子，还需要和礼部尚书沟通。

毕竟，全国范围内的招生可不是一件容易的事情。

必须得有礼部的配合才行。

就在这时。

一个公鸭嗓音的声音从御书房外传了进来。

“皇爷，工部尚书裴元庆带到！”

这是王承恩回来复命了。

“快宣！”

崇祯的一道命令下去，王承恩就赶紧带着工部尚书裴元庆走了进来。

还没等王承恩弯腰行礼，崇祯就把他打发走了，让他去宣礼部尚书。

王承恩出去的时候带着一脸疑惑。

怎么刚把工部尚书找来，就又要找礼部尚书了？