第133章 招生的奖励政策（2 / 2）

而要使大明社会整个的进步发展，没有科学教育的人才是万万不能的。

一个国家，一个社会，想要发展，没有人才是绝对不可能的。

人才是整个社会发展的源源动力。

纵观整个现代历史，没有哪个发达国家不重视人才教育的。

哪怕是当年一穷二白的华国，也提出了“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”的口号。

由此可见，教育的重要性。

因此，对这些聪明的孩子，陈凡看得异常重视。

有了他们这些聪明孩子，陈凡才有信心，让大明社会的各个方面进步发展。

要不然，就他一个人，想要大明科技，军事，经济等各方面发展，无异于痴人说梦。

哪怕他从现代世界弄来无数的新奇东西，想要凭此推动大明社会的进步，也是绝无可能的。

陈凡始终相信一点，推动一个社会进步的是人，而不是这些外物。

只有通过科学教育，培养大量人才，填充到大明社会的各行各业，再配合陈凡从现代世界带过来的无数新奇东西。

只有这样，大明的社会才会快速发展。

陈凡看了一眼还在思考的两人，知道他们一时还没有想好。

毕竟。

这事太过重大，不是一时半会就可以想好的。

陈凡带来的方案上面，为了招收到合格的生源，每一个细节陈凡都考虑到了。

比如为了减轻老百姓家里的负担，招收的这些学子都是义务教育，不需要花费家里的一分钱，全部都有大明财政负担。

大明一千多个县，三百多州府，每个地方招收的学子不超过三人，然后再通过复赛，决赛淘汰一些，最后留下的孩子不超过三千人。

这么大的一个大明，负担三千学子的培养费用，还是绰绰有余的。

而为了让大明的老百姓积极响应政策。

陈凡经过这些天的考虑，想出了一个杀手锏。

就是这些孩子毕业后，安排进官府工作，给他们一个铁饭碗。

想来这样。

陈凡不怕这些老百姓不疯狂。

华夏大地自古以来，能吃一份公家饭，那是普通老百姓梦寐以求的。

能进官府工作，对这些大明老百姓来说，绝对是一件光宗耀祖的事情。

别说是大明了，就是华国，大家也热衷于考编。

俗话说，宇宙的尽头是考编！

由此可见，公务员是多么香的职业。

毫不夸张的说，公务员这一职业，在华国历史上，香了五千年。

因此，给这些聪明孩子一份编制，不怕那些家长不心动。

陈凡这些天研究大明的官吏制度发现。

一个普通的县城，整个县衙门最少也有上百官府人员办公。

可是神奇的是，这上百人，只有区区几个公务员才是官员，其他的人都是不被朝廷承认的小吏。

除了知县，县丞，主簿这三人才是官。

其他的典史，巡检，文书，衙役，捕快，狱卒等等这些人，都是胥吏。

当时陈凡了解的越多，心里也越惊讶。