第三百一十四章 教学同堂，师生相长（2 / 2）

这样的状态连续维持了几个小时，一心二用之下，即便是他，也感到有些疲劳。

不过，之前缺失的记忆，却因为不断授课，已经补回了相当的一部分。

他终于想了起来，自己并不是什么“小冬”，而是婆娑世界的行者，辛子秋。

这里也不是他的家，而是神秘莫测的浮生之境。

更重要的是，这已经是他进入此处小世界的第二天了。

……

昨天，在暗世界的白云观中，随着浮生之境的开启，辛子秋就被第一次传送到了公园的长椅上，不仅失去了全部记忆，而且还被赋予了一个新的身份。

小冬。

紧跟着，和今天一样，他很快被“云姨”找到，苏醒了小冬的全部记忆，全盘接受了自己的新身份，并且跟着云姨回到了“家中”，为所谓的弟弟妹妹们讲课。

在授课的过程中，辛子秋同样觉醒了大部分的记忆，明白了自己的真正身份，于是第一反应便是离开了这个诡异的教室，向外探索。

同时，他还留了个心眼，在手臂上用圆规刻下了字迹，以防再次失忆。

由于对眼下的世界一无所知，他必须冒险寻找破局的线索，可令他没想到的是，只是刚刚离开教室，他便陷入了深深的昏迷，连手臂上的血字都没有刻完。

再次苏醒时，便到了现在。

随着脑海中记忆的恢复，辛子秋不仅没有感到轻松，反而脸色愈发难看起来。

尽管之前做了很多的心理准备，但这浮生之境的厉害之处，还是有些出乎他的预料。

一旦停止讲课，便会失去身份和记忆。

一旦离开教室，便会陷入昏迷，而后从头来过。

不仅如此，这个地方似乎还和现实世界一样，依旧在封印他的修为。

在这样古怪的环境之下，别说他此时功力全失，就算拥有巅峰时期的地仙之躯和堪比真仙的强大神念，恐怕也是无济于事。

毕竟，这里的诡异，肯定涉及到了秘境之中神秘的“规则”，绝不是他这样一个初阶行者能够抗衡的。

硬来肯定不行，眼下唯一可行的策略，就是想办法摸清这里的规则，找出其中可以利用的地方，才能一举破局。

辛子秋深陷困境，却丝毫没有感到畏惧和沮丧。

相反地，这样无解的局面更加激发了他的好胜之心。

他的脑子开始飞速运转，思考着一个又一个寻找线索的计划……

但只是片刻之后，还没等辛子秋想出一个周密的计划，外面忽然传来了一阵钟声。

钟声响了十二下，然后那位身穿白大褂的“云姨”忽然诡异地出现在了教室之中，面无表情地宣布道：

“午夜到了，今天的课到此结束，小冬，你带着孩子们回去休息。”

随着她话音落下，辛子秋只觉得一股强烈的倦意席卷而来，自己刚刚获得的记忆开始飞速褪去，与此同时，那个“小冬”的身份却如附骨之疽一般，开始占据他的身体。

台下的孩子们听到下课的命令，原本集中的精神也迅速消散，脸上重新露出了满是怨毒的神情，不怀好意地看向讲台。

糟糕！

辛子秋暗叫不好，一旦失去记忆，岂不是要从头再来？

……>