第365章，校庆，老小都不正经（求订阅！）（2 / 2）

“嗯。”张宣应一声，也是走向了舞台中央。

高校长不按常理出牌，率先发难：“我看你好像不情不愿？”

张宣拿起话筒说：“校长啊，您不要冤枉我。

虽然我是被诓骗上来的。

但我表面功夫做得很足。您看我这笑脸，多灿烂啊，比花还还美丽，绝对不会把内心的不情不愿表现出来。”

老的不着调，小的更加不着调。

听着台上不着调的对话，台下又笑成了一片。

高校长偏头问：“歌准备的怎么样？”

张宣说：“好。”

高校长说：“等会可要跟上我。”

张宣愣了下，跟上什么？但气势不能弱，信心十足：“放心，丢不了。”

高校长问：“你先来，我还是先来。”

张宣说：“您是长辈，您先唱。”

话毕！

“信天游”的前奏响起。

轻快、紧凑、爆裂…

就在这时，之前还站着好好的高校长有动作了。

只见这个老头子忽然轻快地甩手，轻快地扭腰，两只脚还迈着明朗的节奏。

手、脚、腰一动一动，配合默契，极有韵律，竟然给人几分调皮、几分高雅的感觉。

张宣傻眼了，这他娘的是怎么回事？

前面20多天一起练习，这老头子也没告诉自己还有这一出啊？

台上一个动得很嗨，一个安静站着；一个脸带陶醉笑容，一个懵逼状态，形成了强烈反差。

瞅着这一幕，小礼堂的众人一下子就明白过来是怎么回事了！

合着大作家被校长涮了？

顿时会心笑了，纷纷感觉这老校长有点意思。

原本大家不喜欢看的校领导节目硬是搞出了花样，让众人纷纷叫好。

高校长侧头瞄了张宣一眼，意思很明显：不是要你跟上的吗，跟上。

张宣头都晕了，原来跟上是这个意思？

真尼玛的不靠谱啊，没得法，也立马有模有样地跟着学了起来。

高校长扭腰，张宣跟着扭腰高校长左右迈腿踩着节拍，张宣也跟着学。

但毕竟高校长蓄谋已久，张宣这个初学者模仿能力再强也有点相形见绌。

这差异化明显的表演…

下面的人乐疯了，嘻嘻哈哈合不拢嘴，笑得东倒西歪。

反正都这样了，张宣也是豁出去了。心道我身份地位摆在那，丢不了人，最多算是给大家带个乐子而已。

只是跳着跳着，意外又出现了，高校长突然抖了下腿。

抖了下腿！

嚓！

张宣一下整不会了，这腿抖得不难看，非常有艺术。

可他没有准备啊，节奏一下打乱了，然后一时间跟不上了，这名场面顿时带来了一波又一波的笑声和掌声。

前奏终于过去。

第一段是高校长的：“我低头向山沟，追逐流逝的岁月。

风沙茫茫满山谷，不见我的童年。”

歌声奔放、开阔，扣人心弦、回肠荡气.…

高校长唱的真好，这是小礼堂众人的心声。

第二段是张宣的。

他拿起话筒唱：“我抬头向青天，搜寻远去的从前。

白云悠悠尽情地游，什么都没改变。”

听到这不输高校长的歌声，众人纷纷拍起了手掌。

台下的文慧一直在紧张地等待张宣开口。

听他唱完第一句，文慧整个人骤然松弛了下来，小巧的嘴角微微嘟起，脸上含笑含俏含妖，美玉荧光，质朴的黑白间隐有一股书卷清气。

又轮到高校长唱了：“大雁听过我的歌，小河亲过我的脸。

山丹丹花开花又落，一遍又一遍。”

张宣唱：“大地留下我的梦，信天游带走我的情。

天上星星一点点，思念到永远。”

台下的杜双伶，笑意盈盈地看着张宣。

她喜欢张宣的声音，喜欢张宣唱歌的味道。看到台上的张宣在气场上完全不落下风时，眉梢间的喜色怎么也藏不住。

高校长唱：“我低头向山沟，追逐流逝的岁月。

风沙茫茫满山谷，不见我的童年。

大雁听过我的歌，小河亲过我的脸。

山丹丹花开花又落，一遍又一遍。”

张宣唱：“我抬头向青天，搜寻远去的从前。

白云悠悠尽情地游，什么都没改变。

大地留下我的梦，信天游带走我的情。

天上星星一点点，思念到永远。”

这时小十一递上笛子给张宣。

张宣接过笛子，马不停蹄地吹凑了起来。

优美的笛声在空中飘荡，下一秒就充斥着整个小礼堂。

这时众人都安静了，像定住了般，心情随着张宣的笛音在高亢、低回、悠扬、激昂中动荡开来。

舞台侧面，谢艺望着舞台中央全神贯注的张宣，对小十一说：“真好听，还真是多才多艺啊，你选人的眼光真不错。”

小十一笑眯眯地说：“他总是给人惊喜，这回总算把场子找了回来。”

笛子过后，就是二胡笛子合奏。

张宣和高校长眼神对眼神，在这一刻，就像两只斗鸡眼的公鸡，两人用出十分本事，

表演的极好。

又收割了一波掌声。

临了高校长唱：“大雁听过我的歌，小河亲过我的脸。山丹丹花开花又落，一遍又一遍。”

最后张宣收尾：“大地留下我的梦，信天游带走我的情。天上星星一点点，思念到永远。”

到此，一曲终了。

底下掌声如雷。

大家听得很满意，听得很过瘾。

在这年头，张宣和高校长能吹、能拉、能唱，诠释了什么叫多才多艺。

更难得的是，两人诙谐有趣的语言动作，不拘一格的表演，让大家感觉即看了一场演唱会，还兼带听了一场相声。

非常爽！

主持人上来了。

苏谨妤问大家，“刚才高校长和张宣表演的怎么样？”

“很好！”

“非常好！”

“好听！”

“还想要！”

:

“还想要！”

回答没有例外，一致好评。

苏谨妤回头问高校长：“您对刚才的表演满意吗？”

高校长真心说：“满意。”

苏谨妤问：“之前跳舞的那段，您没和张宣商量的吗？”

回忆起刚才的情形，高校长忍不住笑了，说：“没有商量，商量了你们就看不到这么有趣的表演了。

事实证明，我们的张宣同学不仅写作厉害，模仿能力也很强。”

赵亮问张宣：“你给刚才的表演打多少分？”

张宣说：“我给高校长打满分，给自己打60。”

赵亮抓着问：“你刚才表演的很好，大家反应非常热烈，为什么只给自己打60？”

张宣食指竖在嘴边，声音降低几分说：“嘘！我在拍马屁！”

“哈哈哈！”

台上的主持人和高校长也好，台下的一众宾客和中大校友也罢，瞬间破防了，哈哈大笑。

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本书设定是略带轻松的风格，不要用非常严肃的看法去偏执啊…

没办法，太严肃了不好写，没看点，也没市场。

水平有限，写的不好请见谅

(先4800字，还有…)

校庆还有最后一章，也是最xx的一章。

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