第175章 键指肖邦（1 / 2）

【叮！检测到宿主触发特殊分支里程碑——钢琴教育大师】

何深看着面前的弹窗，不由得愣了一下，转头看向周围的人，发现周围并没有人看向自己后，立刻走到一边，小心翼翼地点开了这个分支。

新的一个页面出现在何深的面前

【钢琴教育大师！】

【每一个成功的钢琴大师身后，永远不会缺少追随于他的门徒！】

【正如贝多芬将其全部技艺，传授予车尔尼，而车尔尼，则将他的全部技艺，传授给了李斯特……】

【钢琴的技艺，在不断的传承中，逐渐进步，以及……提升！】

【现在，开启你的授业生涯吧！】

这个弹窗在何深的面前出现了几秒后，便如风沙一般散去，取而代之的，便是另外一个页面。

钢琴教育大师的页面！

在页面的最顶端，写着一个人的名字……

【弗雷德里克·弗朗索瓦·肖邦！（浪漫时期作品Lv.Ex）（古典时期作品Lv9）（巴洛克时期作品Lv8）】

在肖邦的下面，则流出一条细细的线条，接通了他与何深。

【何深（浪漫时期作品Lv5）】

“这，这个是……”

何深看着面前的线条，手指不由得僵硬了起来，随之而来的，便是激动。

如果这个线条没有出错的话，他实际上，应该算得上是……

“肖邦的学生？”

何深的声音缓缓响起，除了远处计梦婷心有灵犀地转头之外，没有其他人听见。

计梦婷立刻转头看向何深，递出一个试探性的眼神，走过来小声问道。

“老师？怎么了？”

“不，没什么，你去忙你的吧。”

“啊？哦哦哦……”

计梦婷回到了舞台上，跟着其他人有说有笑，何深则是将自己的视线，看向肖邦，以及自己的下面。

肖邦名字后，浪漫主义时期作品Lv.Ex，这个应该就是Lv10之后的等级！

可惜距离自己太过于遥远，暂时不用考虑。

而在自己的下面，连接着的那两个大大的。

两个被方框框起来大大的名字，就很有意思。

两条线连接两个名字。

一条线，连接的是计梦婷。

【计梦婷（浪漫时期作品Lv2）】

另外一条线，则是连接着赵紫彤。

【赵紫彤（浪漫时期作品Lv1）】

虽然都是连接着二者，可是这二者之间有很大的区别。

比如说计梦婷的线，跟何深与肖邦的线一样，是亮着的，甚至比肖邦跟何深之间，还要亮许多许多！

而赵紫彤的线，则是暗的……

并且，那个暗线时不时产生一丝丝波动，有种会直接断掉的感觉。

这个应该就是自己与赵紫彤切断师生关系的原因？

何深摸了摸自己的下巴，不由得这么想到。

不过……他比较好奇的是一点，那就是……

为什么没有倒一倒二那俩倒霉孩子？

自己并不是没有教他们，虽然教的比较少，没有计梦婷这么用心，可是他们按理来说，也算得上是自己的学生啊？为什么没有他们？

“查询，我的学生名下，为什么没有倒一倒二那俩人？”

【查询失败，查无“倒一”“倒二”俩人】

“？？？”

何深看着这个消息，不由得有点尴尬，他突然想起来，自己好像完全没有记倒一倒二的名字……

经常都是直接对着他们说事情，从来不加名……

嗯，果然有点不太礼貌。

何深在心中默默记了一下，让自己记得之后喊那俩倒霉孩子加个姓名后，便走到舞台中央，对着计梦婷开口问道。

“计梦婷，倒一倒二那俩……俩学生，他们叫什么来着？”

“欸？他们吗？”

计梦婷正跟其他的学生聊天，突然被何深一打扰，不由得想了一下，开口道。

“张伟，李华，我记得，好像是这个……”

“好像？”

“嗯，因为接触不算多，他们俩相互之间喊名字，也都是喊对方倒一倒二，所以我也不是特别清楚……”

“好吧……”

何深点了点头，走到一个没有人的角落，试探性地对着系统喊道。

“查询张伟，李华，师生情况！”

【查询中，请稍后……】

【查询成功，两者均无老师】

“没有老师？为什么没有老师？”何深完全没有想到这个结果，立刻问道。

系统也很快给出了答案。

【宿主本人给予教导不够，其与上一任老师之间长时间不联系，故，其无师生关系】

“……”

果然，还是自己给这俩人的关心不够。

求助，被系统骂不尽责了怎么办？

何深揉了揉自己的眉心，从角落起身，刚准备直接关掉系统弹窗的时候，他突然发现了一个不对劲的地方……

计梦婷的页面，为何一直在闪动？

何深看着计梦婷的页面，伸手点了过去。

叮……

一声脆响，计梦婷的页面瞬间张开。

一个成就礼包瞬间从计梦婷的页面中跑出。

【恭喜宿主学生获得阶段性成就，国家级冠军！】

【恭喜宿主获得钢琴教育大师礼包！】

【奖励1：勘错之眼初级，所有作品Lv3以下的错误，将会直接出现在你的视线内，反应在钢琴谱之上，无需思考】

【奖励2：临时感悟基础奖励（Lv6肖邦10-1，Lv6肖邦第二钢琴奏鸣曲，Lv6拉赫马尼诺夫第二钢琴协奏曲）】

【临时感悟额外奖励（Lv6贝多芬悲怆奏鸣曲，Lv6舒伯特D845）】

【注：此奖励为临时奖励，不可提升，不可分解为结晶，不可出售，不给予任何记忆补偿，仅仅提供临时感悟】

【临时感悟极度不可靠，为他人感悟，请勿以此为自身前进方向】

【自身作品水平，由本人自身领悟，以及主系统记忆提升，单独计算】

何深看着这个奖励，不由得愣了一下。

勘错之眼先不说，正常情况下用到的机会并不大。

正常情况下，特别是古典，巴洛克，浪漫时期的作品，这些作品Lv3之下的错误，其实很容听出来。

只需要听他们的和声，他们和声演奏不对，那么就错了。

对于大部分老师来说，用处并不大，打足了教学生的时候省力一点？

除了这一个初级比较好玩，看上去似乎可以继续升级到中级，高级之外，其他也没有什么了……

所以何深第一眼先把这一个奖励给略过，看向后面的奖励。

后面的奖励就有点意思了……

Lv6级别的肖邦10-1，肖邦第二钢琴奏鸣曲，拉赫马尼诺夫第二钢琴协奏曲……

这些全部都是专精级的作品！

不过……

何深感觉很奇怪的一点时，上面讲诉的是，这些Lv6级别的作品，全部都是其他演奏者的想法，并不保证正确？

这个就很有奇怪了……

让你达到Lv6的水平，这个Lv6却不是你的Lv6，如果你向着这个地方练，肯定会出错。

那么这个Lv6，是谁的Lv6？

何深看了一眼这个子系统的标题……

钢琴教育大师……

难不成？

何深摸了摸自己的下巴……

如果没有猜错，自己如果演奏出来的Lv6，将会是计梦婷达到Lv6后，能够演奏出来的作品。

这些基础奖励的Lv6，基本上就是让自己来教学生用的。

后面的额外奖励，则应该是随机的作品。

不过这个随机的作品很有趣，给自己随机了一个贝多芬的悲怆？

这个可是一个很大的作品，居然这个都能随机到，自己的运气看来不错？

何深不由得笑了笑，并没有打算立刻让计梦婷开始演奏这一首作品，而是让她先休息一下。

不管是什么工作，都需要再一段无比紧张的事情后，稍微休息一下。

就算你坐过山车，要么时间特短，让你下来后好好休息……