第85章 学以致用（2 / 2）

杨悦怡一直都知道，慕若欢是个很聪明的孩子，上课以来往往都能够很快学会自己教的东西。

所以昨天她也是想着让慕若欢自己发散思维，就算慕若欢说得不好，也是一种锻炼。

可没想到慕若欢给了她这么大一个惊喜，不仅条理清晰，更是能将新知识用在自己的作业中。

“不愧是我的妹妹，果然很是聪慧！”

慕瑾烁也毫不吝啬地夸奖道，他原本也只是以为慕若欢能够说出一两条就很不容易了。

百姓生活不易，这些道理其实在宫里的时候，太傅也提到过。

以慕若欢过目不忘的本事，记住这些并结合下雪天气，也合情合理。

但是慕若欢能够现学现用，这是他没想到的。

小孩子大多贪玩，让他们堆雪人的时候都会很开心，堆完了雪人要是再问这些问题，九成的孩子都答不上来。

慕若欢能在玩耍的同时记住这些道理，说明她确实有认真思考。

这是很值得被夸奖的优点，他一定要好好夸一夸这个聪明伶俐的妹妹。

“欢欢真厉害，没想到你小小年纪就能如此机灵，为兄一定要告诉父皇母后，让他们也开心开心。”

慕瑾烁已经想好了，这些日子他每天都要记录下来慕若欢的日常和一举一动，等回去后告诉慕彻寒和容芷。

能够有这么聪明可爱的女儿，慕彻寒和容芷一定也会为她感到骄傲。

“公主殿下继承了陛下和皇后娘娘的聪明才智，日后一定会是大家的骄傲。”

墨北刹也笑着夸奖，士别三日当刮目相待，慕若欢才离开皇宫不过几个月的功夫，就能够达到这种程度，确实超出了他的想象。

自己印象中那个软萌可爱又傻傻的小姑娘，现在已经颇有些一国公主的气度和模样了。

因着慕若欢的作业完成得很好，一上午杨悦怡的嘴角都是微微上扬的。

自己教出来的徒弟争气，她这个做老师的也很欣慰。

慕瑾烁见识了杨悦怡独特的教学方式，对杨悦怡的顾虑也算是基本打消了。

能够用这样的方法引导学生，确实是一种创新。

杨悦怡的学识可能没有宫里的太傅渊博，但是她的理念和手段都比较新颖，更容易让人对学习产生兴趣。

也难怪慕彻寒在召见杨悦怡以后，立刻毫不犹豫地定下了让她来给慕若欢当老师。

如果宫里的太傅都能用这样的模式去教导皇子们，相信他那些弟弟也不至于那么不争气。

如今慕彻寒最看中的孩子除了慕瑾烁，竟然就是墨北刹。

这样的情况让慕瑾烁很不高兴，但他又不得不承认，墨北刹无论是天赋还是努力，都比他那几个弟弟强。

一上午的时光就这么匆匆而过，下课时慕若欢立刻拉起了慕瑾烁和墨北刹的手，一边向外走去，一边询问硕硕和真真的情况。

在得知硕硕和真真都安然无恙待在宫里，这次并没有带出门的时候，慕若欢就觉得有些失落。