第940章 1040.才艺评估（1 / 2）

京都的今年的冬季雪下的格外多，聂唯坐在书房没半个小时，窗外就又飘下了细细碎碎的雪花。

叮咚，一声邮件的提示音打断了正在看公司报表的聂唯，看到发来邮件的备注，聂唯放下手中刚看了一半的报表，转而打开了邮件。

发来邮件的是罗凯，邮件的内容则是今天晚上周朵朵在练习室的表现。

虽说聂唯和周朵朵明确说了，送她到练习室后就不会再管她，可到底是做哥哥的，怎么可能对妹妹一点都不关注？

其实聂唯早就吩咐过罗凯，要把周朵朵第一晚的表现及时做成评估报告发给他，另外每个星期周朵朵的考核成绩还有一周的表现也是要给聂唯过目的，聂唯不会打扰周朵朵的练习，但是却要第一时间掌握周朵朵的进步情况，看看她到底是不是真适合这一行。

因为时间紧急，报告做的明显有些仓促，好在写报告的老师们都经验丰富，短短百字就能够将这个学生暂时的能力素质概括的差不多。

这份儿报告主要评估了三个方面。

首先自然是外貌和身体条件，这也是一个偶像的最基本的素质。

“周朵朵样貌清秀，符合偶像标准，其眼眸明亮，最有特色，身高165CM，比例良好。”

周朵朵的相貌方面是不错的，不然长的普普通通的话，聂唯也不会答应她做偶像。

不过周朵朵虽然长相不错，但那是相对普通人，放在美女如云的圈内就不算什么了，她并没有林亦菲、章紫怡那种一出道就能凭借美貌抓住人心的美，在聂唯看来，周朵朵身上最大的特质其实还是她的气质。

因为家庭环境的关系，周朵朵身上总是会有一种高雅的气质，在加上她在学业方面的成就，那种自信和书卷气也为她整个人加分不少。

不过这丫头现在估计还处于紧张期呢，整个人像个小鹌鹑，身上的气质肯定凸显不出来，等过一阵她适应了环境，渐渐展露真我，这些特点自然而然就会被那群老师们发现。

接下里就是才艺部分的评价了。

像是声乐方面，周朵朵的评价就很一般，倒是舞蹈老师给了周朵朵很高的评价。

“周朵朵同学声乐天赋一般，音域不宽，声音也无特色，但节奏感不错，可能与其学过不少乐器有关，其天赋很难担任主唱，也无RAP基础，建议从基础练起，气息、音准都还需要进一步磨练。”

聂唯没怎么听过周朵朵唱歌，也就是和舒畅一起带着她去过几次KTV，周朵朵的唱歌的天赋在聂唯看来也确实不怎么样。

五音不全倒不至于，但是音色很普通，再加上没有受过专业的训练，气息不稳，唱出来的歌声自然也就平平，不过周朵朵的钢琴聂唯是听过的，她还在小学毕业晚会上表演过，八级业余水准，虽然还称不上十分专业，但是放在练习生中，却也是不错的才艺了。

除了钢琴，周朵朵的小提琴也拉的不错，甚至还会一点吉他，这些显然都是周朵朵的加分项。

而周朵朵在舞蹈方面的评价则是三个方面内最高的。

舞蹈老师认为周朵朵虽然很长时间没有专业学习舞蹈了，但是基础却没有丢掉，而且对于舞蹈记忆、领悟方面都非常有天赋，是难得的舞蹈天才，有担当主领舞的潜质。

一篇报告看完，聂唯揉了揉眉心，耳朵忽然一动，听到门口传来一阵脚步声，几秒钟后，舒畅端着两杯咖啡走了进来。

“朵朵怎么样了，第一天去练习室，你也没问问那些老师么？”舒畅递给聂唯一杯咖啡，然后坐在他的对面关心的问道。

对于这个唯一的小姑子，舒畅是非常喜欢的。

从自己和聂唯还没在一起的时候，周朵朵就坚定的支持自己和聂唯的爱情，而且其中帮了很多忙，充当自己的小情报员，帮了舒畅很多的忙，那份儿心意，舒畅是切实感受到了。

“这不是正看报告呢么。”聂唯把笔记本电脑转向舒畅，笑着说道：“看看老师们对她的评价吧。”

几分钟后，舒畅把视线从屏幕上挪开。

“我觉得朵朵唱歌还可以啊，这个老师是不是又偏见？”

“她也就是KTV麦霸水准。”聂唯解释道：“当歌手不是说能唱准音调就可以，主要还是要有特色，朵朵这方面没天赋，而且老师可不敢乱写，我是让罗凯哥去送的朵朵，虽然没标明她是我妹妹，但看在罗凯的面子上，也没谁敢在她的评估报告上玩猫腻。”

“那就让朵朵专心练舞蹈好了，这个舞蹈老师不都说了朵朵是舞蹈天才了么？我们要不要再给朵朵请一个厉害的老师补补课什么的？”

“公司的老师就很厉害。”

“可他再厉害也是教一帮人，总有顾及不到朵朵的时候，单独找个老师辅导不是更有效果？”舒畅质疑道。

在她想来，一对一教学肯定是要更好的，就像是上学分班，家长也总是希望孩子能分到老师教学能力强，班上人又少的班级。

毕竟老师也是人，是人就精力有限。

“她的时间安排的很满，也没时间再给她请老师再私下授课了。”

“不是有假期么，我可以假期空出来一天……”

“舒畅！”聂唯微微皱了下眉头，打断了舒畅的话。

看着舒畅诧异的样子，聂唯耐下心，解释道：“朵朵是去做偶像组合的，她需要的是集体生活，哪怕以后出道，她也先是要为组合服务，然后才是自己，我们不要画蛇添足，让她在练习生中变得太过于特殊，这对她不好。”

“而且你不觉得那样的环境本身也是一种磨炼么？”

“没有人会可以让着她，如果她跟不上课程，那么老师也不会再去教她第二遍，什么都要她自己去争取，这样她在获得每样东西时才会觉得的宝贵。”