第16章 方向（2 / 2）

不过，李文落下的课程还算是不特别深入的部分，李一政的笔记也比较详细，所以自学也不会有什么大问题。

接下来的几天，在保证其他科目的基础学习的情况下，李文把重心重新偏重到了数学上。

现在，李文已经能明显感到自己脑力的提升了。

很多学生成绩不好，并不是因为读不好某一门课，而是因为难以同时读好好几门课。

一门课的分数上去了，另一门的分数又掉下来了，最后还是在做着无用功。

初中成绩好，到了高中却不行的，很多是因为这样的原因。

这些学生往往擅长专精一门到高深处，但是脑力略有不足。在初中科目少，知识量少的情况下，表现的还不错。

但到了高中，科目增加了，同时每门课的知识量也提高了。这时候，这些人的脑力就显得捉襟见肘了。

而李文之前到了高中却跟不上了，也是因为这个原因。明明感到自己每门课都有能力读好，最后的总成绩却不行。

不过，令李文感到惊诧的是，现在并没有出现以前那种恼人的情况。

换句话说，李文的脑力已经提升到足以支持他同时花费心思在几门课上了。

就这样，接下来的几天，李文花费了大量的时间到了数学上。越来越喜爱数学的他，在学习中感到无比的快乐。

这种一步一步，稳定变强的感觉，让李文无比的沉醉。

“果然，数学好的人是会互相吸引的。怪不得你会成为我的同桌。”看到李文痴迷于数学的样子，李一政感到十分的满意。

在高中时期，一起参加同一个竞赛的同学的关系一般会好于一般的同学。因为一起搞竞赛的人之间更会有一种同伴的感觉。

“学到哪了，咦？”李一政好奇的看向了李文的试卷，可李文的学习进度让李一政也大吃一惊。

“你不会是跳过了几题或者使了什么歪门邪道吧？”李一政无不怀疑的问道。

“不要打扰我学习，我可是要成为超级学霸的。”沉浸在自己世界里的李文有点小不耐烦的说。

“我这个同桌，还真是了不得啊.......，”李一政内心波动，“都高二了，按道理说学习能力不说定型，也应该一眼可以看到以后了。”

“可李文这个人，像是迎来新生似的。这种他每天都在变强的感觉是怎么一回事？”李一政感觉十分疑惑。

“也许，就是有这样的人吧。不鸣则已，一鸣惊人；不学则已，一学惊天。”

李一政暗自感叹到自己的狭隘，“这个世界上，什么事情都是有可能的，我最近是不是有点太不思进取了。”

“再这样下去，阿文的数学水平和考试分数都全面超过我了可怎么办？”受到了李文的鼓舞，李一政也一改不着调的性格，开始努力的学习了起来。