第30章 概念（2 / 2）

最大的一个皇子率先作揖道：“学生李嗣直，十二岁，见过老师！”

随后五名皇子，都开始报出了自己的名字。

“李瑛十一岁，见过老师！”

“李亨五岁，见过老师！”

“李琰四岁，见过老师！”

最后是李瑶与李琬，这二位皇子也学着自己几位哥哥的做派，奶声奶气的报了自己的名字和岁数。

李瑶和李琬都三岁了，这年龄确实可以接受启蒙教育。

郑瑜坐下后，对这六位皇子心里都有数了。

目前知事儿的就大皇子李嗣直和皇太子李瑛，这二人的年龄都已经超过了十岁。

其他的四位皇子，包括未来的皇帝李亨，都还是个小屁娃娃。

看着这么参差不齐的学生，郑瑜内心也颇为无奈，自己该教他们些什么呢？

语数外、物化生、还是说政治地？

要不然三字经和百家姓？

郑瑜开始思考，而底下竟然有小皇子在抠鼻子，这就让郑瑜不乐意了。

还要不要仪容仪表了？

抠鼻子这种事情，就不能够在没人的时候做吗？

算了，看在这位李琬小皇子才三岁，就不予之计较了。

自然，也计较不起。

郑瑜突然间便有了想法，对着底下的皇子问道；“诸位皇子，有谁可知道你们现在生活的地方是在哪儿？”

一时间，下面开始交头接耳，议论纷纷。

郑瑜拿着戒尺拍了一下桌子，严肃的说道：“肃静！”

六位皇子立刻停止了交谈，其实也只有李嗣直、李瑛和李亨在说话，其他三位皇子都在一脸傻傻的看着。

郑瑜对着李嗣直问道：“大皇子，你来说！”

李嗣直起身回答道：“老师，我们生活的地方是皇宫！”

郑瑜摇头，示意道：“往大了说？”

李嗣直有些迟疑的开口道：“大唐？”

“再往大了说？”

李嗣直脑门上出现了一些汗珠，许久后他才说道：“老师，学生不知！”

郑瑜目光看向李瑛，李瑛也赶紧站起来回答道；“老师，学生也不知。”

至于其他四位皇子，郑瑜压根没有问。

郑瑜便对着他们说道：“我们所生活的地方，叫做地球。《大戴礼.曾子天圆》有记录，曾子曰:天圆而地方，诚有之乎，曾子曰:天圆而地方，则是四角之不揜也！意思是说，天是圆的，地是方的，这其实是不对的。”

李嗣直站起来，一脸好奇的问道：“老师，这为何不对？”

郑瑜让李嗣直坐下，才回答道：“天是圆的，地也是圆的，这个世界都是圆的，所以呈现了一个球的形状。而我们踩在大地上，故此我愿将我们生活的地方称作为地球。”

没错，地球这个概念，就是郑瑜最早在唐朝提出来的。

只是李嗣直和李瑛一脸的不敢置信，另外四位皇子则是一脸的惊呼。

皇太子李瑛发问道：“先生，要如何能够证明地是圆的，我们生活的世界是一个球形？”