第202章 这就是降维打击（2 / 2）

徐礼貌的冲台下的老师们鞠了个躬，便开始了自己答辩的过程“各位老师好，我是学院大二的学生徐，下面我将开始我的答辩……

有了之前的几次经验，徐答辩时候的状态非常的轻松连PPT上的内容，徐都不需要怎么去看，完全可以达到脱稿进行讲解8分钟之后，徐完成了对论文的讲述过程整个时间把握的恰到好处，没有将时间浪费在念PPT上，也很好的突出了论文中的重点待徐完成陈述之后几位评委老师互相看了看，都是一副面带微笑的表情这个时候，是需要评委老师们，对参加答辩的同学进行提问的可他们都知道，徐这篇论文的来历，对于这篇论文，他们并无法挑出任何的毛其至他们自己，也未必能写出这样级别的论文出来不过，该走的程序还是要走的“徐，能说一下，你当时为什么要做这样的一个课题吗？”

徐想了想，回答道：“我做这个课题的时候，还是在大一，正在乔森老师实验室实习，当时看了很多相关的论文，突然就找到了灵感，觉得有些金属原子，很可能是具备高温超导的性质的之后就开展这样的一个课题了“那在你做这个课题的时候，遇到了哪些困难吗？”

“第一个困难是在材料的制备上乔老师帮忙联系了大的材料学院的老师，得知大没有制备这种材料的经验，后来这些材料是在其他学校制备出来的”

几位老师听完也了一下好家伙，这是在暗讽大的工科水平不够呢