第1961章 童乐 亲子 挫败（1 / 2）

于是，深刻自省过后，宋雪莹改变策略，好叫陆向北为她遭遇的一切买单。

莫名被背锅，陆向北肯定不知，而宋雪莹偏激地非要把锅扣在陆向北身上，也不是她喜欢陆向北，直白点说，就是与男女间的情情爱爱全然无关。她不想，更不愿接受是她的相貌给她招来的祸事，因为这样会让她无法苟活下去。

所以，间接的来说，她如今能活下来，能祛除神经病这个伪装，以一种难做重体力活的病症苟活下去，是满心对陆向北的恨意在做支撑。

时光荏苒，晃眼过去四年多，在这四年里，宋雪莹不仅有养好“病”，且在去年九月正式成为一名幼儿园老师，且这所幼儿园就在国科院家属区附近，方方面面的条件在附近及所幼儿园里最好。

最为关键的一点是，五胞胎三岁过半就读的幼儿园，正是宋雪莹任教的那所，与此同时，宋雪莹是五胞胎班上的老师。

长得漂亮，性格好，又会弹钢琴讲故事，又会跳舞唱歌，小朋友们几乎个个都很喜欢他们的小宋老师，然，五胞胎却对宋雪莹这个老师无感，

他们从小就酷酷的，在幼儿园表现非常棒，丝毫不用老师们费心，出入不落单，五兄弟中，不管是老二知迩还是老三知杉、老四知寺、老五知梧，皆很听他们大哥知毅的话。

而小知毅作为五胞胎中的老大，也的确很有兄长范儿，小小年岁，便能看出陆向北这做爸爸的影儿。

长相自不用多说，毕竟小知毅刚出生就被长辈们一眼看出像极爸爸，如今，小家伙四岁过半，相貌加上性格简直是幼时的陆向北复制黏贴来的。自律、清冷、话不多，但却有着超强的责任心。

譬如与弟弟们相处时，总是把弟弟们照顾得极为周到，并在长辈们面前，为弟弟们努力做着好榜样。总之，知毅宝宝这个哥哥当得绝对是可圈可点！

“妈妈，我们明天就回老家吗？”

叶夏正在屋里收拾明天要带回家的行囊，耳边突然传来知毅宝宝萌萌哒的奶音儿，她停下手上的动作，看向不知何时跑进屋，站在她身旁的小儿子，眉眼柔和宠溺，笑说：

“对，我们明天就坐车回老家，不过，在回老家前，我们得先在w市那个家陪爸爸住一段时日，不然，爸爸会很伤心的。”

陆向北去年开春那会被上面直接从y县调到w市工作，担任二把手，可以说在同级别干部中年龄最小。

然，一路由基层晋升上来，十一年时间，陆向北做出的成绩与他的升职速度完全成正比，因此，即便有人眼热，背后说酸话，心里却不得不佩服陆向北的工作能力。

而叶夏这个做妻子的，自然很高兴爱人在工作中做出的成绩，很高兴爱人在工作中升职，但碍于本身的工作和方便照顾五胞胎，

这几年里她即便抽出空闲去看望陆向北，相处的时间没一次超过一个星期。对于不能常陪伴爱人身边，叶夏很抱歉，同样的，

陆向北亦很抱歉，每每回到家，都尽所能包揽家务、照顾家中老人和五胞胎，弥补他对长辈和妻儿的亏欠。如此相互理解，相互包容，无形中加深了两人间的感情。

好吧，有共同生活过一世做基础，叶夏和陆向北夫妻间的感情本就深厚至极，这一世，说起来，不过是夫妻情深的延续，是夫妻间的生活在继续，用不着拿“加深”这个词儿形容二人的感情。

“知梧想爸爸，很想很想那种，哥哥们和知梧一样，也特别特别想爸爸。”

知梧宝宝仰着小脑袋，一双黑亮的眼睛写满认真。轻揉揉小儿子的脑袋瓜，叶夏微笑：“妈妈也很想爸爸呢！”

最近刚忙完手头上的一个研究项目，上面介于她近几年都没有大休，这次专门给她批了半年假期，好好在家调理身体。

相比起和五胞胎待在京市家里，她无疑更想去爱人身边，基于此，数日前，她做出决定，带宝宝们回w市，好好陪爱人几个月，然后再回家待一段时间。“妈妈，我还很想很想姥姥姥爷，也很想很想老家的太爷爷和太奶奶。”

叶夏闻言，眉梢微微上挑，故意问：“那你就不想老家的太姥姥和太姥爷？你和哥哥们长这么大，太姥姥和太爷爷没少照顾你们。”

“我知道哒，我也很想太姥姥和太姥爷的。”知梧宝宝很是认真地做出回应。

“很好，等咱们回到老家，你要把你对姥爷姥姥、太爷爷太奶奶、太姥爷太姥姥的想念说出来，能做到吗？”

叶夏笑问。

“能！我能做到！”

知梧宝宝的小身板站得笔直，扬起奶萌奶萌的声音说：“妈妈，我还要对柠姨和小表弟们说出我的想念，等我过年时见到舅舅们，也会说出想念哒！”

叶夏眉眼间尽显笑意，她再次揉了揉小儿子的脑袋瓜：“好，妈妈知道啦，你去和哥哥们玩吧，等妈妈整理完咱们要带回老家的行礼，就去陪你们。”

知梧宝宝应了声，迈着小短腿，“蹬蹬蹬”地跑出房间。眼下叶夏在国科院家属院这边住着，程老爷子和程奶奶有陪着他们娘几个住在一起，

如若遇到老家的亲人来京市，叶夏娘几个连同程家二老才会住到那个修整得很漂亮的四进大宅子里。

“大哥，我们明天就要出发啦！”

推开游戏室的门，知梧宝宝看眼哥哥们，最终目光锁定在独自坐在一隅，正认真看书的知毅宝宝身上，他乐呵呵地跑到兄长身边，欢快地说着。

不等知毅宝宝做声，知杉宝宝放下手中经过他拆卸，又重新组装好的小机器人，抬眼看向弟弟知梧：“大惊小怪，妈妈三天前就有说过好不，你是脑袋不灵光，还是在妈妈说的时候没用心听？”

被三哥怼了句，知梧宝宝没有生气，他歪着脑袋想了想，而后点点小脑袋：“三个说哒没错，妈妈在三天前是有说过明个出发。”

五胞胎的智商是真得很高，自打上幼儿园，叶夏空闲时就有抽出一点时间给五胞胎讲解小学课本上的知识，到现在，哥五个的学习进度已经达到小学四年级的水平。

至于学习进度这么快，为何还要把五胞胎送去幼儿园，这不过是叶夏想要儿子们多接触接触同龄小朋友，融入集体生活，完善五胞胎的性格培养。

可是高智商让五胞胎并不是很愿意和一群爱哭闹的小朋友玩儿，但只要有小朋友凑到他们身边，想要和他们玩儿，五胞胎出于礼貌和同学友谊，会很配合小朋友，和找他们玩的小朋友愉快地玩在一起。

要他们主动凑到小朋友身边，这种几率小得很。“我去练琴了，你们要不要一起？”搭好积木，知寺宝宝从地毯上起身，问哥哥知毅和三弟知杉、五弟知梧。

“二哥，我去，我和你去练琴。”

知寺宝宝高举起小手手，爬起身，就往知迩宝宝跟前走。

“我还有这个要拆卸、组装，就不去啦。”

知杉宝宝拿起一个玩具汽车朝二哥知迩晃了晃，接着，他低下头，开始专注地对那辆玩具汽车拆卸起来。

游戏室很大，和游戏室紧挨着的是学习室，中间有打通一道门，五胞胎往返游戏室和学习室之间极为方便，而游戏室里有不少玩具，

其中不少是叶夏在实验室亲手给五胞胎制作的，譬如变形金刚系列机器人，再譬如各种动物、昆虫玩具等等；学习室那边，一排排卡通书架上有序摆放着很多书籍，其中有童话故事、有天文类、科技类、动植物类等儿童书籍。