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第2章 无法言明的身份(1 / 2)

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——束风老师!真的是您吗?

——是阑风。

陈文扬实在是不想跟这个人以这种小学生似的对话浪费时间,虽然他确实有的是时间。

——好的束风老师!

陈文扬丧气极了,他上钩了,这个人是后者。

——你现在在哪儿,你有什么问题。

陈文扬现在只想立刻解决问题,结束这段令人羞愤无语的经历。

——我在宿舍,我的问题很复杂,能加QQ详聊吗?

这个人达到目的后倒也直率,毫不掩饰自己之前耍的小心机。

——就在这里说吧。

——我实在是用不习惯这个软件的聊天功能,拜托啦,加个QQ吧。

这个软件压根就没有聊天功能好么!你用的是私信!私信!

“啊。”陈文扬扶着额头。

当你无法与一个人在同一平面交流的时候,妥协,是对自己最善良的选择。

陈文扬迅速的申请了一个新的QQ账号,名字依旧是【阑风长雨】。

他将号码发给那个人,那个人也便迅速的申请了好友。

Nana:你的头像像个老年人。

【Nana】是这个人的QQ昵称,头像是个动漫人物,性别女。

而陈文扬的头像是雨打芭蕉的风景图。

阑风长雨:说说你的问题吧。

如果陷入了Nana这类人的聊天陷阱,那这一夜恐怕是真的什么问题都解决不了,等到太阳升起,只会感慨自己是个十足的傻X。

Nana:事情是这样的,三个月之前,我来到一个训练营学习,学员们之间都还算友好,教课的老师们也都是这个行业一等一的老师,我们有阶段性的考核,每天都很辛苦很努力。

阑风长雨:请说重点。

Nana:这就是重点啊!

陈文扬摇了摇头,对于不会抓重点的人来说,的确什么都是重点。

这一次他依旧选择了妥协,否则他可能会面临的就是一句句的指导她挖掘重点。

在Nana花费了将近二十分钟的时间,一点点诉说自己三个月来的经历,并且还要在这过程中不停询问陈文扬是否还在之后,陈文扬终于总结出了问题的关键。

阑风长雨:所以,你爱上了你的老师,并且你也觉得他在很长的一段时间里,也是爱你的,但现在他却开始疏远你了,你感到疑惑,不解,愤恨,却又无能为力,对么?

Nana:对对对!

Nana:束风老师,你简直太牛啦!

阑风长雨:是阑(lan)风,你多大了。

标注拼音是陈文扬最后的倔强。

而关于这种比较禁忌的话题,陈文扬觉得还是有必要搞清楚对方的年龄,以免自己接下来的指导造成什么恶劣的后果。

Nana:18了。

阑风长雨:周岁?

Nana:嗯,周岁。

这类问题陈文扬在某呼上也回答过不少,毕竟慕强是人类正常的思维,而老师这个职业又充满了神圣的光环,一个18岁的少女有这样的心思倒也不足为奇。

陈文扬用崇拜感来解释少女的这种情绪,又用矛盾感来阐述老师前后不一的态度。

本以为是一个老生常谈的话题,却因为Nana的一句话,激起了陈文扬的斗志。

Nana:你好像也并不懂感情。

虽说在某呼上的评论里也时常会有反驳他的声音,也有站在自己的角度批判陈文扬的人。

但懂不懂感情,如此感性又飘渺的言论,在某呼这个平台上,确实少见。

陈文扬也不想辩驳,他很清楚,一旦反驳那么今晚非但解决不了任何问题,还将产生新的问题。

阑风长雨:如你所言。

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