第115章 蜗牛（2 / 2）

谁能猜到，请举手。”

“背着房子的牛，这是什么动物，你知道吗？”

“我不知道。”

“老师，我知道。”莫嫣举手说道。

方雨璇示意让她说出来。

莫嫣站起来说道：“是蜗牛。”

“猜对了。”

说完，方雨璇把她抓来的蜗牛放在手上，走到下面展示给学生们看。

一边走一边讲解。

“你们看，蜗牛的背上有一个壳，这就是它的房子。”方雨璇有手指指着蜗牛身上的壳说道。

“它是软体动物，你们看，它是不是没有脚。”

“是。”

“你们想想，还有什么动物没有脚？”

“鱼。”

“蛇。”

“蚯蚓。”

……

学生们陆陆续续的回答道。

“你们回答的很棒。”方雨璇对着他们竖起大拇指说道。

“你们谁想摸摸这个蜗牛，感受一下它软软的腹足。”

学生们纷纷举手。

自从跟方雨璇学习后，学生们的胆子也逐渐变大了，这可真是应了学生们家长的话了，自家孩子变的“彪悍”了。

方雨璇让月荷把她抓来的蜗牛分别递给学生们，让他们感受一下。

“好湿啊！还黏黏的。”

“我这个蜗牛的房子有点大。”

“它的眼睛在哪里啊？”

“它有牙齿吗？”

“蜗牛的眼睛在触角上。”方雨璇把夹着蜗牛卡片的黑板立了起来，指着触角说道。

“你们别看蜗牛小，它可是牙齿最多的动物，它有两万五千六百颗牙齿呢！”

“(⊙o⊙)哇，这么多？”学生们惊讶地说道。

“它的牙齿很小很小，用我们的眼睛是看不到的，这个需要特殊的仪器才可以。”

“现在你们要仔细观察蜗牛，一会儿我们就用彩泥制作一只属于自己的蜗牛。”方雨璇举起手中的彩泥示意道。

学生们看到五颜六色的彩泥，虽然不知道是彩泥具体是什么东西，但是不妨碍他们学习的热情。

学生们互相讨论，互相总结。

方雨璇和月荷把彩泥给他们发下去，并讲解了彩泥如何塑形？

之后就让学生们根据自己观察到蜗牛，自己动手用彩泥做一只小蜗牛。

彩泥不仅能锻炼手部能力，还能锻炼手指灵活性，开发孩子的想象力。

彩泥发下去后，已经有学生迫不及待的开始制作蜗牛了。

方雨璇可以说是完全放手了，不去干涉学生们创作乐趣，自己捏成什么样子就是什么样子。

前世的时候，她在上彩泥手工课的时候，就不帮孩子们做，虽然刚开始做的不像样子，可是做着做着，就越做越好了。