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第 315 章 备考(2 / 2)

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临睡前,杜审言和薛菱还去看了一眼孩子。

这是他们第一个孩子,才出生不足年。

孩子的摇车上,还挂着一块莹润玉佩。而一见此物,杜审言就第不知道多少次念叨起:“大司徒待我真好啊。”

听闻他有了嫡长子,居然还送了他一块玉佩,说将来让儿子再传给孙子。

杜审言美美接过:果然,大司徒对他总是另眼相看的呀。

薛菱也点头:“闲儿这是沾了郎君的光。”不然,大司徒为何要给襁褓中的孩子送玉佩?

杜审言连连颔首:所以他才要努力争第一名。

需知,大司徒相人之准,天下咸闻。

大司徒看重他,说明将来他必然会名垂青史啊,如今看来,大约就应在了历史学院这里。

杜审言信心满满:将来,后世子孙都会以我为荣。

**

皇城飞雪日。

蓬莱宫。

这日圣神皇帝与姜握二人难得都有闲暇,忙里偷闲坐在窗边对着雪景,就着红泥小火炉,如许多年前一般烤蜂蜜年糕。

边烤边闲聊朝上事和学校事。

到了年底,吏部已经报上了许多年度材料。毕竟现任吏部尚书狄仁杰也是卷王,材料报的又多又快。

“今年报考各署衙的女官数目,较往年多了不少。”

姜握接过年糕笑道:“所以我才说,守约这人最好了。”这朝上谁像他似的实

在(),忙不开的时候找‘水鬼替身’?[()]?『来[]。看最新章节。完整章节』(),把自家人都拉下来了。

榜样的力量,是无穷的。

当然,姜握也没有忘记夸皇帝:“这也多亏了陛下,将两署的官职提起来。”若还是从前,出版署城建署最高的署令只有六品官,自起不到这么大的激励作用。

只是……还不够。

毕竟受到影响最大的,还是陛下登基的神都城内,再就是长安。出了两京,各州县女官的数目,依旧是寥寥无几接近于无。

故而‘女子做官’之事,实在还只是小小萌芽,还需仔细呵护,任重而道远。

*

临近上阳宫学校的第一次大考,君臣二人说过女官事,自然而然也要说起学校事。

圣神皇帝眉宇间难得泛起一丝愁绪,亦不免一声长叹——

这不是作为皇帝的叹息,而是作为家长,愁孩子成绩的叹息。

皇帝惆怅道:“朕有所预料,会愁孩子的学习成绩,但朕以为会是显儿。”

她真没想到,让她发愁的居然是太平!

说来,军事学院的初等班,考试科目并不太多,比起【高等研讨班】战术、兵器、铸城、地形等科目皆要考核,初等班的考试已经简单多了。

基本就分为实践课和理论课两大门。

太平的实践课成绩都很好:骑术、马射、原地步射等都名列前茅。

但这理论课……

圣神皇帝甚至端起酒杯来直接喝了一杯,颇有些借酒浇愁的意思。

然后指着这书房的御案,对自家大司徒诉苦道:“那日你没在,你不知刘仁轨,他就站在那看着我。”

刘仁轨递上太平的成绩单后,就无声地望着圣神皇帝。

皇帝都被他盯得发麻。

“郡公有话直说吧。”

“不用心。”刘仁轨说完这三个字后,想了想又修改了下:“不够用心。”

“陛下,公主的理论课,实在该多上心了。”

因是最偏心的小女儿,皇帝不免要回护一二,拿着成绩单道:“太平的骑术、马射等几门,都考了前三名,大约是在这些上耗神太多了吧。”

若是正常的臣子,此刻就应该给陛下台阶,赶紧顺着夸一夸公主。

然而刘仁轨不是正常的臣子。

他听陛下说完,只回了一个‘嗯。’

然后依旧转回来说不足之处道:“陛下勿要溺爱,对公主的理论课多加督促才是。”

“待季考后,臣再来给陛下送公主的成绩单。”

“臣先告退了。”

圣神皇帝:……

哪怕有容人之量的帝王,此刻也很想干脆下旨,让眼前的人退休算了。

而如今季考在即,皇帝想想若是女儿考不好,刘仁轨还要来‘找家长’,就开始头疼。

见皇帝发愁,姜握笑劝道:“陛下宽心,婉儿已经去督促她复习了。”

**

() 太平公主府。

作为军事学校的学生,武令月羡慕道:“女校怎么这么好啊?她们还能上乐律课。”而且不需要考试,据说只是为了陶冶兴致。

“要是军事学校也能上乐律课,多一门考试也没关系啊。”

婉儿:……公主,您那是想考乐律吗?

您只是想去平康坊听曲吧。

婉儿正在这么想着,就听心声变成了现实:“婉儿,学习也太累了,咱们去平康坊听曲吧。姨母说过,要劳逸结合一下。”

婉儿:不,师父绝不是这个意思。

说来,从小相伴的习惯使然,让婉儿是很难拒绝太平的各种要求的。

尤其是太平换一种,与平时骄傲小凤凰不同的,有点可怜巴巴的语气。

但这次……

婉儿低下头不去看公主期待的眼神,而是看向公主的历次‘口试旬考(十日一考)’的成绩单,再看看公主两次月考的卷子成绩——如湃入冰雪一样清醒起来。

她放柔了声音哄道:“公主,先学习吧。等季考后,我再陪你去如何?”

太平其实提出来的时候,就知道可能性不大,但还是忍不住想争取下,于是做泫然若泣状:“婉儿,你知道我昨晚学到什么时辰吗?”

婉儿颔首:“我知道,公主昨晚不是很快就睡着了吗?”

太平:……忘记了昨晚婉儿在公主府陪她复习,应该说前天的。

不过婉儿到底是太了解太平,知道如何激发她的学习动力。

她温温柔柔道:“听说周王和殷王的月考成绩都不错呢。”

除了激将法,婉儿还精通激励法:“公主,陛下不是说了吗?如果公主季考成绩好,就把温泉宫直接给公主。”

直接从皇家产业划归成公主府私人产业的那种‘给’。

太平:扶我起来,我还能学。!

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