海妖之歌15(1 / 2)
赶走了所有同族,四周变得出奇寂静。
虞戎深呼吸,耳后两鳃鼓动,从嘴里吐出一串气泡。
……算了。
虽然过程不同,但好在达到了同样的结果,没有其他人鱼在,方便他完成洛以秋交给他的任务。
人造月亮已经完全启动了,光芒比之前更加耀眼,虞戎一摆鱼尾向上游去,越是接近人造月亮,周围的水温就越高。
但并不至于灼烫,而是一种令人鱼感到舒适的温暖。
深海寒冷,常年生活在这里的人鱼极为耐寒,但如果有条件,他们还是更愿意去追随温暖的洋流。
虞戎来到人造月亮下方,将手轻轻贴在这颗巨大球体的表面,掌心触及的温度接近于人类的体温,温暖的海水从他颊边流过,让他想起被洛以秋捧住面颊的感觉。
如果那个人类说的都是真的……
那么从某种意义上说,洛以秋或许比这颗人造月亮更适合成为他的塞勒涅。
古怪的念头从心底升起,让虞戎皱了皱眉,他觉得自己一定是被这个人类蛊惑了,才会产生这么离奇的想法。
可平心而论,洛以秋的确是个美丽的人类,用月亮称赞他也并非不行,人鱼喜欢一切美丽的东西,像是这些色彩缤纷的珊瑚,又或贝壳里的珍珠。
虞戎将能源核心靠近人造月亮,只见这两颗漆黑的正二十面体缓缓亮起,像是被激活了一般,白光顺着棱脊游走,仿佛树木不断生长的枝杈。
能量在能源核心的底部汇聚,被充满的地方变得银白,其他地方依然是黑色的,黑白分明的界限让人很容易看清里面还剩多少能源。
在好奇心驱使下,虞戎将能源核心偏转,里面的能量竟也跟着偏转,依然沉淀在最底下,像是流动的水,又或是沙。
他甚至用力将它摇了摇,听不见里面有什么声音,黑白分明的界限一阵晃动,又回归到水平的一条直线。
人类的东西还真是神奇。
只不过充得有点太慢了,照这个速度,怕是要充到天亮。
时间渐渐晚了,虞戎在给能源核心充能,而玄冥号内,洛以秋也还没休息。
“老师还不睡觉吗?”顾阳凑到他跟前,“这是在做什么?”
洛以秋在实验台前摆弄着一堆药剂,眼皮也不抬地说:“想试试看能不能配出一支给人鱼用的精神力稳定剂。”
“什么?”顾阳愣住,“稳定剂还能给人鱼用?”
玄冥号是来自“壁垒”的科考船,由壁垒的“觉醒者”负责驾驶、维护,因此,船上配备有觉醒者们的必备药物——精神力稳定剂。
顾名思义,和干扰素相反,它能够让精神力变得稳定,类似于镇定剂。
但只有人用的。
“不论是人还是人鱼,只要是针对精神力的药物,原理是相通的,”洛以秋道,“而且,虞戎能跟我匹配度达到999,说明他的精神力已经和人类非常接近,只需要稍微调整一下药物配比。”
但关键并不在于配制出人鱼能够使用的稳定剂,而是稳定剂要达到什么浓度才能压制住虞戎体内的干扰素,没有任何这方面的实验数据支持,一切只能靠试。
虞戎已经去为他们取得能源,有了能源,卢叔就可以开始尝试重启玄冥号,这个过程不会太长,也就是说,留给他们的时间不多了。
他务必要在离开涅普努斯之前,把稳定剂调配出来。
“老师,你还懂药理?”顾阳震惊地看着他,“稳定剂不是那些觉醒者才会用的吗,老师怎么会对它这么了解?”
洛以秋笑了笑,没接话。
觉醒者……
也对,现在他的身份,只是个“普通人”而已。
曾经他还是觉醒者的时候,打过的稳定剂恐怕比顾阳吃过的盐还多。
见他不解释,顾阳也很识趣地没有再问,乖乖站在一边:“有什么我能帮上忙的吗?”
“现在不需要,你去歇着吧。”
虽然洛以秋让他休息,但顾阳还是不敢睡得比老师早,索性站在一边耐心看着,有一搭没一搭地跟他闲聊:“老师为什么要给人鱼殿下配稳定剂?”
“我可不想再被抓去帮他稳定精神力,既然有药物,能源问题也马上能得到解决,为什么不用?”
洛以秋随口扯了个谎,将几管原料药剂放进仪器当中,设定好数值,机器将自动进行配比,不过因为玄冥号遇袭,船上用来配制稳定剂的药物原料也损毁了不少,并没有太多机会供他试错。
“说的也是,”顾阳表示赞同,“这些人鱼太可怕了,还是少跟他们接触比较好——老师,要不我帮你记录数据吧?虽然不太懂这些药,但记录数据还是没问题的。”
洛以秋点头:“好。”
两人分工合作,洛以秋来调整配比,顾阳负责记录,每一次调整,仪器都会自动计算出新配方和旧配方的差异,列出弊端与优势,洛以秋又导入了虞戎的各项数据,计算药物的匹配程度。
但这些只是理论,即便他真的试出了理论上最完美的配比,没有经过生物实验,也不能贸然投入使用。
更何况,虞戎的情况本就非常极端。
两人一直忙到后半夜,顾阳实在有点撑不住了,开始频繁打哈欠,洛以秋看看他道:“今天就到这里,我也累了,去休息吧。”
顾阳如释重负:“老师,我就等你这句话呢,你不说停,我都不敢去睡。”
洛以秋挑挑眉:“我又不真的是你导师,即便不按照我说的做,也不会影响你毕业吧。”
“话是这么说……”顾阳挠了挠头,“可老师你比我导师厉害多了,遇到厉害的人,就会忍不住听他的话嘛。”
“是吗?”洛以秋故意逗他,“你这样‘拉踩’,不怕我去告诉你导师?”
“……别别别!”顾阳一下子慌张起来,求饶道,“我错了我错了,你就当我没说!我真的去睡了,老师也早点休息!”
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