第102章(2 / 2)
班主任不相信。
或者说,她享受被学生和老师追捧的感觉。
每次她抓恋.童癖,英语老师都会夸她,是正直善良的人。
她在网上曝光这件事,会得到一群人的支持。
班主任无聊枯燥的人生中,终于有了一丝不一样的色彩。
平凡渺小的她,成为了与黑暗斗争的勇士。
至于那些学生,故事更加简单。
他们确实会关心白巧,只是关心的时间点都很特别。
白巧被家暴,他们掀开她衣摆,围观她的伤痕。
她被罚站,中午不能吃饭。一群孩子跑到她身边,边吃盒饭边安慰她。
在血弄脏裤子时,指着她的屁.股,在操场上大喊,“你漏汤了,白巧,你漏汤了!”
在孩子们眼中,白巧是一个工具人。
想做勇敢强大的勇者时,就将她想象成坏蛋,欺凌.辱骂。
想做善良温柔的天使时,就揭开她的伤口。把她弄哭,展示自己的善心。
白巧、刘老师、英语老师、班主任,学生。
他们都不干净。
————
医务老师的故事讲完,办公室陷入一片死寂。闪电划过漆黑的天空,照亮厉鬼们苍白的脸。
在一声雷鸣过后,所有厉鬼都怒吼起来。
“你放屁!我是为了保护白巧,才杀死的白家四口!你怎么能这么污蔑我!!!”
“我的死和前夫没有关系,我都留下遗书了,你还要我怎么证明!”
“你比那个侦探,更加自以为是。我很闲嘛!我浪费那么多时间精力,不就是为了保护学生!”
“你自己都说了,是白巧先骂的人。凭什么白巧的报复是报复,我们报复就是霸凌!”
岑笙抱着手臂,静静听着他们互相指责。
从站位就能看出,医务老师和在场众鬼的关系,都很一般。
她厌恶白巧,瞧不上刘老师,不喜欢班主任,看不惯学生鬼。
医务老师独立于恋.童癖事件之外,是喜欢用监控视角看热闹的旁观者。
不倾向任何一方,不涉及任何利益。
按理来说,医务老师没理由说谎。
岑笙却听出了,她话里的谎言。
————
白巧梦境中,每个厉鬼都在说谎。
五年级的学生鬼,已经长大懂事。
他们意识到,自己二年级时的行为,其实是集体霸凌。
霸凌无论在什么年代什么国家,都是可耻的。
确实是白巧,先发疯打骂他们。
但这件事,只短暂出现过几次,集体霸凌却贯穿白巧整个童年。白巧想要弥补和好,也没有机会。
同时他们也明白,儿时对白巧的关心,甚至比不上高高在上的施舍。
所以学生鬼,只说白巧是白眼狼,不说他们关心的具体过程。说她先打骂同学,却隐瞒了时间长短。说她偷东西,不谈她为什么这么做。
模糊自己的恶意,放大白巧的过错。
学生鬼宁愿承认霸凌确实存在,也要将白巧塑造成恶人。
这样他们的恶,就不是恶,是白巧罪有应得。
刘老师同情白巧,却懦弱胆怯。
他觉得作为老师,他该帮助白巧,可他退缩了。
他躲在办公室的抽屉里,不仅仅是害怕谣言攻击。也是不知道,该如何面对白巧。
刘老师不想在众人面前,说出自己其实是个懦夫。还没遇到困难,就毫不犹豫抛弃了白巧。
他死了,法律不会追究他的责任。
杀人两个字,可以轻飘飘地说出口,再也没任何重量。
这是白巧的梦境,白巧说不准能听见他们的话。
他杀白家四口的事情,早晚会暴露。
与其等着审判,不如自己说出口。
为了树立英雄的形象,为了讨梦境主人开心。
刘老师谎称自己杀死他们,是想拯救白巧。
英语老师未完成的遗书中,确实没有提到具体人名。
她讲故事时,也没能说出受害者的名字,和侵害发生的时间。
岑笙第一次在游戏中见到她时,她正在哭着和前夫吵架。
英语老师迷恋渣男,被反复抛弃,又反复复合。
所有人都在劝她,但她控制不住自己。
她知道,自己在感情中有多不堪。因为这种事自杀,她的死会变成笑话。
于是英语老师写下一封遗书。
她想将自己的死,塑造得高尚高洁。让可悲的人生,有一丝丝价值。
班主任渴望得到关注,渴望成为外人口中,正直勇敢的人。
她明知道白巧的处境,却偏心其他学生。是因为欺负白巧,更能得到他人的认可。
明明找不到恋.童癖存在的证据,依旧坚称对方一定存在。
是为了享受英语老师崇拜的目光,和外界的赞美,沉浸在对抗黑暗的精神满足中。
班主任讲述的故事中,她是偏心的,不合格的老师,但一定是正义的人。
十几岁的白巧已经明白,学生不该喜欢老师。
她在梦境中,极力掩盖,自己给老师写过情书的事实。
现实里,刘老师当着她的面,撕毁了那张纸条,狠狠教训了她。
这让白巧误以为,那封情书,是刘老师抛弃她的原因。
所以她在梦境里,也塞上了那张纸条。
可能是希望梦中的刘老师,发现纸条后,可以和她好好说清楚。
也可能是让梦中的自己,能抢在刘老师发现之前,将纸条销毁。
同时白巧,也在隐藏,自己的过错。
她真的会打人骂人、会偷东西,会和刘老师过分亲近。
白巧想将自己,塑造成绝对弱势的一方,做一个挑不出错的完美受害者。
医务老师一直通过上帝视角,旁观整个过程。
她手中有监控,如果她真的愿意阻止,她完全可以拿出监控录像,及时终止这场闹剧。
但她没有。
强烈的偷窥.欲望,让她隐瞒真相,继续做一个无声的看客。
一边享受偷窥的快.感,一边任由谣言传播。
也正是因此,她和哪一方都不亲近。
她亲眼看见每一个人的缺点,觉得他们都不无辜。
医务老师讲述真相时,每说到一个重点,都会特意强调,她尝试阻止,只是失败了。
她试图用谎言,显得自己没有那么冷漠。彻底和这个闹剧,撇清关系。
真相被层层包裹,岑笙听完所有故事,却屡不清什么才是事实。
不过他已经知道,白巧故事中,最重要的一环了。
————
白巧的梦境游戏,和流浪孩世界一样,就是人为创造出来的。
不同的是,白玉京制造流浪孩的世界,是为了建造独立空间,将岁岁培育成凶神。
而白巧的梦境世界,是人为打造的罗生门。
幕后之人创造出一个极为特殊的环境。
游戏进度很赶,玩家根本没时间思考。大部分误入游戏的人,只会顺着游戏剧情走。
少部分另辟新径,操控白巧主动自杀的人。在游戏真正开始后,也会被学校里游荡的厉鬼杀死。
只有岑笙这种,做过特殊职业,有类似经验,胸口还藏着强大厉
鬼的人(),才有机会活到现在。
想离开梦境游戏?()?『来[]*看最新章节*完整章节』(),必须还原真相。
无论是拉所有当事人当面对质,还是私下挨个询问,厉鬼都会说谎。
他弱势,会被厉鬼撕碎。
他强势,会给厉鬼危机感。
厉鬼说谎的理由,其实很简单。
他们已经死了,物质和现实上的需求,无法满足,也不复存在。
仅剩的精神需求,就被无限放大。
岑笙让他们轮流讲述真相前,只说还原真相,能离开梦境。
但每个人心里都有鬼,他们不知道自由有没有代价,会受到什么惩罚。
岑笙的身份,又极为特殊。
他和容冶能碾压所有厉鬼,又处处维护白巧。
哪怕岑笙发誓,他绝不会伤害任何人,他们也有顾虑。
如今,欺负白巧的事情,已经无法掩盖。
唯一能做的,就是尽力美化自己。
说谎,是为了维护尊严,也是自保手段。
和容冶对视一眼,岑笙看向不远处的男老师。
年轻男鬼嘴上,和其他厉鬼一起怒骂。眼中,却带着嘲讽的笑意。
他,亲手创造了这个‘罗生门’
与其说,梦境激发了人性中的丑陋一面。
不如说有一只大手,在背后操控所有人。
雷电照亮办公室,岑笙望着年轻男老师,嘴角勾起温柔的浅笑。
“你哄骗白巧写情书时,跟她说了什么?”
“让我猜猜,你说的是不是,‘白巧同学,你身上有一个最吸引男性的地方。连你哥哥,都会被你勾引。你为什么不用自己最擅长的点,留下唯一能拯救你的人。’”
“毁掉女孩的一生,害死41条人命。现在的结果,你满意了么?”!
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