第 6 章 实操（1 / 2）

第6章

回到座位等待开考的五分钟里，苏方托着腮盯着前方的背影发呆，而班上的其他人，则时不时将目光投向了苏方。

不多时，考官进了考场，带来了一大叠的画。

“本场为实操考试，接下来每人将会拿到一张待修复的画作为考题，难度基本相同，随机分发，不可更换，本场考试时间为90分钟，接下来开始分发考题。”

一张张破旧的画被分发下来，苏方拿到的画上面遍布着灰尘污垢虫洞霉斑，还有卷翘开裂颜色脱落的迹象，只能依稀看出是一张水墨山水画。

这当然不是什么大家之作，只是各大美院学生以及故宫文物修复师的一些不要的旧作。

它们被随意的收起，丢进阴湿的角落，直到每年招聘季才被放出来挑选出合适的作为考题。

作为苏振清的徒弟，苏方也习惯了把自己不要的画堆放在一旁任由苏振清选用。

苏方抬起头，随意地看了一圈，而后嘴角一抽。

就在他左前方隔着一列的位置，他看见了一张眼熟的小猫望梅图，虽然狮子猫的柔顺的毛发已经不甚清晰，梅花也失去了原本朱红的明艳，但他还是一眼就认出那是他大半年前画的画，那只布偶还是故宫里有名的编制猫，叫阿大。

那张图同样遍布这污渍，但只有画作没有残缺，霉斑也比苏方手上那副少了不少。

再对比一圈，苏方很快就发现自己手上这张，是受损最严重的一张。

说什么随机分发难度相当，分明都是唬人的！肯定又是师父在后面捣乱。

苏方瘪了瘪嘴，心里吐槽了一句自家师父，而后便收了心开始专心判断画的受损程度以及制定修复方案。

此时，考场外正有一群人缓缓走来，苏振清走在中间，突然打了个喷嚏。

“哟，老苏，这是你徒弟在骂你吧？”

“生生给人家加难度，可不要骂吗？要我我也骂。”

“老苏，你那徒弟可不好哄啊，想好对策了没？小心他给弟妹告状不让你进屋啊。”

周围人你一嘴我一嘴地调侃着苏振清，伴着一阵笑声，苏振清揉了揉鼻子，看向前方的考场，心里笑骂了句：小兔崽子。

然后做出一副不在意的样子摆了摆手：“那点难度我徒弟还不放在眼里，走吧，去看看这批小崽子的抗压能力怎么样。”

当他们来到考场时，大家都已经完成了修复计划制定，开始着手修复。

苏振清等人的进入惊扰了考生，不少人抬起头来看，只见考官对着来人唤着“老师”，又见他们走下来，时不时在某个人身边驻足停留，仔细观察着他的修复手法，心里便对他们的身份有了猜测。

顿时，许多人都不由得紧张了起来。

哪怕苏振清等人并没有对他们的修复做出任何的表示，但这样没有任何表情安静地观察更让人感到压力倍增，有些人甚至连手都开始微微颤抖起来。

苏振清绕了

一圈，这才缓步从后方走到了苏方的身边。

此时，苏方正把毛巾放进温水里清洗，原本干净的温水已经变得浑浊脏污，苏方端起水盆走到前方的水池换了盆干净的温水。

对于不同纸质受损程度不同的书画，清洗时使用的水温也不同，温度低了洗不干净脏污，温度高了容易对书画造成二次伤害，不过这对苏方来说不是什么难事，上手一摸他就只要水温需要几度。

换好水回来路过苏振清身边时，苏方嗔怒地瞪了苏振清一眼，用嘴型给给自家师父递了句话：

“你又坑我！”

苏振清咧嘴笑了，不过很快他就收起了笑容，继续做出了一副面无表情的高深模样，站在苏方的身边看着他的操作。

苏方像是丝毫没有感觉到苏振清的存在一样，继续用洗干净的毛巾卷成卷，在脏污的画上滚动。

他早已用温水淋洗过画纸，此时，随着他的动作，那些被温水软化的污垢混着水被毛巾吸附带离了画卷。

苏振清看着他的动作，满意地点头，随后便走到其他人身边查看去了。

苏方并没有注意到苏振清的离开，他的注意力全都在眼前这副画上，一遍又一遍认真地清洗着。

他的动作很快，但力道恰到好处，不至于损伤本就伤痕累累的画纸，又不会粘不下脏污，很快，一副山水瀑布就显露了出来，只是尚未清除的虫洞让这幅画依旧显得伤痕累累。

苏方不慌不乱，取来一张白净的皮纸附在了画的表面，用排刷轻轻将其沾湿，使其与画纸牢牢粘附在一起，随后手一掀，便既轻又快地将画整个翻了个面。

字画经过装裱后通常有三层，一为画芯，一为托纸，也叫命纸，一为背纸。字画的霉斑和虫洞大多都生在命纸上，因此在修复字画时常常需要揭画，即把背纸和命纸揭下来，以便后续修补画芯并附上新的命纸延长字画的寿命。

《装磺志》中说道：书画性命，全在于揭。既说明了揭画这一环节的重要性，亦侧面反映出了这一操作的难度。

不过背纸通常质地较厚，揭起来相对容易，苏方很快就完成了，真正难的，是揭命纸。

命纸与画心紧紧相连，一个不慎，就会对画芯造成二次损害，而想进故宫修文物，就绝不能失败，败了，就是铁窗泪。

时间已经过去了大半，如果这是张古画，经过时间的摧残，纸张已经变得脆弱不堪，揭起画来必须小心翼翼一点点慢慢进行，显然不可能在规定时间内完成。

虽然这场考试并不要求完成全部的修复流程。

但看着这张时间不超过一年，纸张质地依旧坚韧的画，苏方觉得，可以试一试。