第116章 李长生在魂导器的思维(2 / 2)
“哦,你说的是那个啊。那个是菜头老哥的武魂。他是食物系的魂师。他的那个叫做雪茄,能够对魂师进行魂力,精神力,力量三方面的增幅。效果很不错。”
李长生看着霍雨浩指着,和菜头嘴巴里面叼着的雪茄,解释了一番。
霍雨浩露出原来如此的表情。
“不过二师兄,你真的不需要像和师兄说的,通过一系列麻烦的过程,就可以制造出威力这么强大的魂导器哎。”
李长生呵呵一笑。
“这也需要搭配上自身的理论知识才可以做到。越是精细的东西,我所需要消耗的魂力就越大。好在我对魂导器还是有一定的见解能力的。”
在这里。
李长生一边画着手中的,关于龙神炎煌歼灭炮的核心转化魂力的阵纹,一边和霍雨浩交谈着。
和菜头释放完一次。
龙神炎煌歼灭炮因为承受不住压缩的魂力就直接从炮口炸开。
撕裂的龙头,更显得狰狞泠冽。
随即。
他又抱起被他放在另一旁的一口龙神炎煌歼灭炮。
间接性回复完魂力的李长生。
直接耗费魂力,又造出了两口龙神炎煌歼灭炮。
正当李长生聚精会神,要画出最后一个阵纹时。
“长生,你可真的是一个天才啊!”
帆羽的声音忽然响起。
李长生一抬头。
好家伙。
整个研究所内。
所以的工作人员,都围了过来。
目不转睛的盯着李长生手里面刚刚画完的龙神炎煌歼灭炮魂导器的设计图纸。
霍雨浩呆在一边。
他只是更加敬佩李长生了。
在他眼里。
虽然没有学过魂导器的知识。
但是,一张特质的油纸上,在李长生的手中,只不过十分钟的样子,铺开的纸就被画满了密密麻麻的,各种位置,零件,以及阵纹的图。
“帆羽老师。”
李长生微微一笑,将图纸拿起,递给帆羽。
帆羽接过图纸。
仔细的端详着。
不想放过每一点。
“五个魂力转化的阵纹。李小子。你这设计的魂导器,难不成可以转化为五种攻击吗?”
一个戴着眼镜的资深研究员,一边推着自己的眼镜框,一边靠在帆羽的身边,仔细的端详着。
李长生将手中的笔放下。
目光也看向那张图纸。
“没错。这是完整的龙神炎煌歼灭炮。菜头老哥刚刚用的,包括我之前用的,都只是其中一种属性,也就是金属性。你们看,完整版的,在这炮口延伸的一侧,在密密麻麻龙鳞的一侧,有专门突出来的五片不同颜色的鳞片。这就是五种不同的攻击方式。魂师将自身魂力注入五种之中的其中一种,就可以爆发出相对应的属性攻击。而且,如果相互搭配。就比如说,土生木。如果同时往这两者之中一起注入魂力的话,所爆发出来的攻击,在双属性的同时,威力会翻倍到五以上!”
李长生说的有些口干舌燥。
但却兴奋无比。
这就是十级魂导器。
听的人们都沉浸在其中。
这些研究员的脑海之中,纷纷都在畅想着,这样的魂导器,如果能够全面制造出来的话,不就相当于人人都可依拥有近乎二十五种以上的攻击模式了吗?
“但是一般的材料根本就承受不住这样的压缩力量。”
擦拭着身上汗水的和菜头走了过来,很是认真的说着。
“我们可以选取更加坚硬的材料啊!”
“没错,李小子的武魂这么奇特。制造各种材料自然不在话下。”
“对,我记得在极北之地的雪神山就有一种亿载寒冰石的材料。虽然只存在于书籍记载,但我们可以去探索一下。”
“小老刘,你自己想死别拉着我们。那地方,鬼才去。”
他们这群研究员大声交谈着。
李长生则被帆羽拉到了一旁。
“帆羽老师?”
“李长生,为了你以后更好的发展。我这里有一个方法,你能否尝试一下?”
李长生点了点头,心想,什么事情,还要单独把他拉出来说?
“帆羽老师,我听明白了。您的意思是让我违反武魂系的各种规定,然后让我被武魂系剥夺核心弟子的名额,然后就可以来到魂导系了。而进入魂导系,我可以直接进入内院。”
帆羽点了点头:
“这虽然看起来,让你失去了武魂系核心弟子的名额。但是,外院几乎都是一个样的。如果想要真正的发展,只有去到内院。”
“当然了,这只是协商不过后的下下策。我们魂导系会努力协商。至少让你能够在外院的三年,达到一个武魂系,魂导系双修的层次。毕竟,慢慢的,到以后我们进行魂导器设计的时候,不是一天两天就能完成的事情,同时还配套的修炼。”
李长生思考了一下。
“其实还有一种更好的办法。”
“哦。什么办法?”
李长生会心一笑:
“先要协商过后吧。我想,老师还有魂导系的院长,应该都想过了应该如何拿出自己的道理来论述吧。”
“嗯。你也不要有什么心理负担。你毕竟还只是一年级而已,即便是像我之前说的那样,也要等到三年级之后。同样的,你说的也不错。我们也有硬道理。毕竟,你才不过十二岁,就已经算是二级魂导师了吧?”
帆羽微微一笑,拍了拍了李长生的肩膀。
李长生也笑了。
自己没有挑明。
但是也点破了许多。
刚刚的下下策那是出力不讨好的得罪人选择。
他不大乐意选。
那么你们就把我的天赋,我的无敌拿到台面上来!武魂系需要我,魂导系也想要我。这样的争论,才更能产生不一样的效果。
就这样李长生和霍雨浩告别了帆羽和和菜头。
倒是周漪,好像是要去整理教案,先走了。
“雨浩,你走的太慢了。我带你。“
李长生抓起霍雨浩,催动六翅紫光翼,划过一道优美的,长长的弧线,跃动飞驰间,就抵达了一班所在的教室。
此刻已经上课了。
但是教室内却有些嘈杂之音传来。
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