第963章 你倒是上啊（1 / 2）

就连坐在前排的那几个瑞典文学院的校领导和导师，也都暗自点头。

方寒的这些东西，说得很有意思。

文学的基础或许是每个人自身，但在基础之上，在更高的层面上，确实如方寒所说，是一个追求共鸣，安慰孤独者的过程。

只是，以前没人讲，因为不知道该怎么讲，因为没有人去把这些东西总结出来。

其实就连他们这些文学导师，也从未想过这方面的东西。

他们更关注的是学生的文笔、词汇甚至是行文的优美。

似乎，从未告诉过学生，文学对于自我，对于他人，是一种什么样的事物。

甚至，他们自己有时候也茫然。

但今天，方寒给出了他心目中的答案。

或许不是正确答案，但是他却给出了一种探索文学的方式，一种理解文学的角度。

文学，远不是追求自我那么简单，更是一种寻求共鸣和安慰孤独的过程。

没有人领头，就像是在同一时间，所有人都鼓了掌。

然后，掌声越来越大，以至于，所有人都无法再坐着，即便是最前面那些瑞典文学院的导师以及校领导。

方寒对文学是什么的一番释义，得到了几乎所有人的赞同和支持。

当然，也有人对此表示非常的不满。

比如角落里的拜耶尔。

方寒的这番言论，拜耶尔心里其实也有点认同。

但也仅限于有点而已，在他看来，这些都是小儿科。

我拜耶尔也懂！

我拜耶尔比方寒懂得更多。

我不仅知道文学是一种追求共鸣的过程，我还知道文学应该扎根于生活呢。

说好听的话谁不会啊！

有种你正儿八经的讲点文学理论我听听啊！

讲不出来？你当然讲不出来，说到底也就是个野路子。

其实就连拜耶尔自己都没有意识到，他之所以觉得自己懂，其实还是基于方寒所提出的基准。

如果不是方寒提出来，他大概根本不会去这样思考和总结。

“怎么还不上啊！行不行啊！”第一排，佩罗眯着眼盯着拜耶尔。

这老头这么怂的吗？

好歹也是诺贝尔奖得主，你倒是跟方寒硬刚啊。

你倒是冲上去，抢走方寒手里的话筒啊，你倒是说上那么一句：方寒说的狗屁，你们都听我说啊！

你光在那里拽拳头瞪眼睛有个卵用？

隔空能把方寒给瞪死？

如果不行，请实操。